ACADEMIA
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Ciclo 1. Preescolar, Primero y Segundo
Etapa inicial del proceso educativo, niveles de transición, primero y segundo. Desarrollo integral del estudiante a través de dimensiones (Cognitiva, Comunicativa, Ética, Corporal y Estética). Experiencias significativas para adquirir habilidades y construir proyecto de vida.
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Ciclo 2. Tercero, Cuarto y Quinto
Los docentes del ciclo dos se enfocan en guiar y promover el aprendizaje de los estudiantes en áreas clave, como matemáticas, ciencias, lengua castellana, inglés, tecnología, ética y valores, brindando un enfoque integral y equilibrado para su desarrollo académico y personal.
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Ciencias Naturales
Los docentes del área de ciencias naturales promueven la exploración y comprensión del mundo natural a través de experiencias prácticas, experimentos y actividades interactivas, estimulando el pensamiento crítico y el aprendizaje activo en los estudiantes.
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Ciencias Sociales
Los docentes de ciencias sociales fomentan la comprensión de la sociedad, historia, geografía y cultura. A través de investigación, análisis, debates y proyectos colaborativos que desarrollan habilidades críticas para comprender y participar en el mundo social.
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Educación Artística
Los docentes de educación artística cultivan creatividad y expresión artística en estudiantes a través de música, danza y artes plasticas. Actividades prácticas, apreciación artística y exploración de técnicas que desarrollan habilidades y apreciación del mundo.
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Educación Física
Los docentes de educación física promueven el desarrollo integral de estudiantes con actividad física y deporte. Juegos, ejercicios, técnicas y competencias que desarrollan habilidades motoras y valores como el trabajo en equipo, disciplina y juego limpio. Vida activa y saludable.
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Emprendimiento
Los docentes de emprendimiento impulsan el espíritu emprendedor en estudiantes, brindando herramientas y habilidades para desarrollar ideas innovadoras. Actividades prácticas, análisis de casos y planificación de proyectos que desarrollan conocimientos en gestión empresarial, marketing, finanzas y resolución de problemas. Preparación para desafíos laborales y habilidades emprendedoras.
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Etica y valores
Los docentes de Ética y Valores promueven el desarrollo moral y ético en estudiantes. Con reflexiones, debates y actividades prácticas que fomentan el pensamiento crítico y toma de decisiones éticas. Se trabaja valores como honestidad, empatía, justicia y respeto. Herramientas para enfrentar dilemas morales. Ciudadanos responsables y comprometidos.
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Ingles
Los docentes de Ingles desarrollan habilidades de comunicación oral, comprensión auditiva, lectura y escritura. A través de actividades interactivas, ejercicios prácticos, juegos y conversaciones que promueven fluidez y comprensión cultural. Aprendizaje activo y confianza en el uso del inglés para comunicarse en un mundo globalizado.
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Lengua Castellana
Los docentes de Lengua Castellana desarrollan habilidades lingüísticas en estudiantes en lectura, escritura y comunicación oral. A través de gramática y expresión oral desarrollan competencias en comprensión, producción de textos y vocabulario que fomentan expresión personal y análisis crítico para comunicación efectiva y apreciación del idioma castellano.
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Matemáticas
Los docentes de matemáticas enseñan conceptos y habilidades matemáticas fundamentales. A través de resolución de problemas, razonamiento lógico que desarrollan competencias en pensamiento matemático y análisis crítico. Fomentan el razonamiento deductivo, aplicación práctica y resolución de problemas para enfrentar desafíos numéricos y lógicos en la vida cotidiana y futuros estudios científicos.
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Tecnología e Informática
Los docentes de tecnología a través de exploración de herramientas informáticas, programación, diseño digital desarrollan competencias en resolución de problemas, creatividad e innovación. Fomentan pensamiento computacional y adaptabilidad a avances tecnológicos. Preparan estudiantes para uso responsable de la tecnología, aprovechando su potencial en vida personal y profesional.
Más informacionMANUAL DE CONVIVENCIA
Es un documento que establece las normas, valores y principios que rigen la convivencia en nuestra institución educativa. Contiene pautas claras y coherentes para regular las relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa, promoviendo el respeto, la responsabilidad y el buen trato. El manual de convivencia busca crear un ambiente seguro, inclusivo y propicio para el aprendizaje, facilitando la resolución pacífica de conflictos y fomentando el desarrollo integral de los estudiantes. Ver aquí.